Danas poslodavci oglašavaju mnoštvo slobodnih radnih mjesta kao zahtjev da oni koji traže posao kritički razmišljaju. Taj se koncept stalno čuje u medijima, obiluje se Internetom, o njemu se govori u području obrazovanja. Zašto je iznenada postala toliko relevantna i potražena? I što taj koncept uglavnom uključuje??

Što je

Psihologija daje sljedeću enciklopedijsku definiciju: kritičko razmišljanje je sposobnost osobe da sveobuhvatno analizira stvari i događaje, interpretira ih i razumno ih procijeni, nakon čega slijedi formiranje zaključaka koji će im omogućiti primjenu u različitim problematičnim situacijama. Postoje i drugi pokušaji objašnjenja ovog pojma:

  • ispravna procjena izjava;
  • razmišljanja o razmišljanju;
  • refleksija, koja vam u konačnici omogućava da odlučite čemu vjerovati i što činiti sa svim tim;
  • kompleks intelektualnih procesa - analiza, konceptualizacija, sinteza, primjena i evaluacija, uzimajući u obzir vlastita zapažanja, iskustvo, razmišljanja ili komunikacije;
  • lanac logičkih zaključaka koji vam omogućuju donošenje informirane odluke o tome da li odbaciti presudu, suglasni se s njom ili za sada odgoditi njeno razmatranje;
  • sposobnost osobe da sumnja u sve dolazne informacije i, u vezi s tim, analizira ih sa svih strana kako bi oblikovala vlastita uvjerenja.

Jednostavnim riječima, to je sposobnost rasuđivanja i izvlačenja vlastitih zaključaka. A to se odnosi na sve: ekonomiju, politiku, upute šefa na poslu, sustav obrazovanja djeteta u školi, tehnologiju kuhanja itd. To je osobno mišljenje ne samo o globalnim problemima čovječanstva i o temama o kojima se u medijima aktivno raspravlja. Ovo je vaš vlastiti pogled na sve što se događa oko toga, uključujući i najmanja svakodnevna pitanja..

Zašto su svi odjednom počeli govoriti o potrebi da postoji ova vrsta razmišljanja? To se u velikoj mjeri odnosi na razvoj informacijske tehnologije. Prije toga iz medija su bili samo Channel One i NTV, a Komsomolskaya Pravda i Argumenty i Fakty iz tiskanih medija. Danas postoji puno izvora informacija i na televiziji i na Internetu. Moderna osoba trebala bi se moći kretati u njoj: vjerujte, ali provjerite, izolirajte važno i odbacite sekundarno. Naime, takve sposobnosti obdaruju svog vlasnika kritičkim pogledom na svijet. Takvi se ljudi brzo i bez stresa nose s najtežim situacijama u obitelji, na poslu - bilo gdje. Zbog toga ih poslodavci cijene..

znakovi

Koje vještine i sposobnosti ukazuju na prisutnost kritičkog mišljenja:

  • promatranje, detalj;
  • sposobnost interpretacije, analize, sinteze, usporedbe, generalizacije, izvlačenja zaključaka, procjene;
  • logike;
  • meta znanje, visoka inteligencija, široki vidici;
  • točnost, jasnoća i dubina misli i prosuđivanja;
  • kreativna mašta, kreativnost, vrijednosni stavovi, emotivnost;
  • odraz;
  • komunikativnosti;
  • neovisnost;
  • mobilnost;
  • tolerancija.

Na što je sposobna osoba s kritičkim razmišljanjem:

  • uspostaviti uzročno-posljedične veze;
  • odrediti važnost informacija, ukloniti manje detalje;
  • prepoznati i uvažavati druga mišljenja;
  • ocijeniti;
  • raspravljati;
  • preuzeti odgovornost za svoj izbor;
  • prepoznati nedosljednosti i pogreške, otvoreno ali delikatno ih istaknuti;
  • rješavati probleme dosljedno i sustavno.

Nije iznenađujuće što današnji poslodavci traže da dobiju te zaposlenike. Uostalom, znaju raditi s informacijama, brzo generiraju ideje i sposobni su riješiti najproblematičniju situaciju. Međutim, treba imati na umu da oni mogu u potpunosti objektivno procijeniti postupke svojih nadređenih (s gledišta zakona, profesionalizma, humanosti). Tako da neće uvijek biti lako s njima, morate držati uši otvorene i odgovarati na post.

U psihologiji je predložena samo jedna klasifikacija.

Slabo kritičko razmišljanje

Pripada visokokvalificiranom pseudointelektualcu s sebičnom motivacijom, angažiran isključivo u vlastitom dobru i ne razmišljajući o etičkim posljedicama svojih postupaka. Ima sebične ciljeve.

Snažno kritičko razmišljanje

Pripada osobi koja nastoji razumjeti logiku onoga što se događa s dobrim namjerama, u svrhu objektivnog proučavanja. Ne postoji egocentrična pristranost. Cilj prevladavanja prepreka istini.

Kako ta klasifikacija djeluje u stvarnom životu? Zamislimo veliko holding. Vođa financijskog analitičara s malo kritičkog razmišljanja otkrio je neformalni protok novca koji prolazi pored računovodstvenog odjela. Odmah analizira situaciju, izračunava sve poteze, pronalazi način da taj novac prenese na svoj osobni račun, bez razmišljanja o gubicima tvrtke i pogođenim stranama.

Ako na njegovom mjestu postoji osoba sa snažnim kritičkim razmišljanjem, on će analizirati situaciju na način da legalizira otkriveni financijski tok i upotrijebi ga za razvoj holdinga.

Dijagnostika

Kratki test kritičkog razmišljanja pomoći će vam da shvatite koliko ste napredni. Odgovorite na pitanja i izračunajte broj dobivenih bodova.

  • 36-48 - visoka razina razvoja;
  • 24-35 - normalna razina razvoja, trenirate više, ovo nije granica;
  • 10-23 - niska razina razvoja, potrebno je hitno djelovati;
  • 0-9 - nedostatak kritičkog razmišljanja.

Ako ste, prema rezultatima testa, u posljednjoj skupini, ne očajavajte. Najvjerojatnije, ovo je samo izostavljanje obrazovnog sustava u kojem ste morali studirati. Sve se može popraviti. Sada postoje mnogi online tečajevi i mrežne škole koji nude nastavu za razvijanje kritičkog razmišljanja..

Metode i tehnike

Postoje različite metode podučavanja kritičkog mišljenja i tehnike za njegov razvoj. Aktivno ih koriste učitelji u školama, učitelji na sveučilištima, treneri na treninzima, psiholozi u mrežnim školama.

Ideja

Najčešće ga koriste učitelji u učionici, ali se mogu aktivno koristiti u svakodnevnom životu. Sadrži čitav niz pitanja, odgovori na koja su dvosmisleni. Mislite li da je učinio ispravnu stvar? Što biste učinili na njegovom mjestu? Zašto ga je čekala ta sudbina? Je li moguć drugi scenarij? Na sličan način može se analizirati ne samo lik književnog djela, već i povijesna ličnost, moderna slavna osoba, pa čak i ponašanje susjeda na stubištu..

usporedba

Prvo morate naučiti kako usporediti elementarne stvari. Na primjer, kupite jabuke različitih sorti i provedite mini istraživanje, pronalazeći što više razloga kako bi ih mogli usporediti: veličina, okus, cijena, mekoća, svježina, debljina kore i sl. Postupno se zadaci moraju komplicirati. Krenite na nešto teže. Primjerice, dva filma istog redatelja, ali stvorena u različitim fazama njegove karijere. I glavna stvar je ne zaboraviti izvući odgovarajuće zaključke..

metakognicija

Ovo je sposobnost da sebe vidite izvana. I ne samo izvana, već prije svega - sposobnost analize svojih postupaka i misli. U idealnom slučaju - potpuno ih kontrolirati, voditi računa o svakoj izgovorenoj riječi i djelu. Emocije moraju biti podređene argumentima razuma.

Odbitak

Sposobnost izvlačenja privatnog zaključka iz općeg, stvaranje logičkog lanca. Najjednostavniji primjer: svi metali su plastični (općenito) → bizmut je metal → to znači da je bizmut također plastičan (posebno).

Indukcija

Proces obrnutog odbitka. Međutim, ako je krajnji rezultat odbitka gotovo uvijek 100% točan, ako je opći položaj točan, zaključci izvučeni tijekom indukcije možda nisu u potpunosti pouzdani. Na primjer: posljednja tri gradonačelnika u našem gradu bili su primatelji mita (privatno) → to znači da su svi gradonačelnici primatelji mita (kontroverzna izjava).

Analiza

Mentalna operacija koja omogućuje rastavljanje bilo kojeg događaja ili predmeta na dijelove koji mogu poslužiti kao osnova za usporedbu. Došlo je do ustanka - dijelimo ga na uzroke, tijek postupka i posljedice. Netko se razbolio - proučavamo provokativne čimbenike, tipičnu kliničku sliku, dijagnostičke metode, metode liječenja, moguće komplikacije. Kupujemo prijenosno računalo - proučavamo asortiman, tehničke karakteristike, dodatne funkcije, izgled, mjesta profitabilne prodaje modela koji vam se sviđa. U idealnom slučaju, sve što se događa u životu treba pažljivo analizirati. To pomaže u izbjegavanju mnogih neugodnih situacija..

Sinteza

Misli operacija suprotna analizi. Sposobnost skupljanja različitih dijelova u jednu cjelinu. Na primjer, analizirati razne ekonomske vijesti i izvući zaključak o nadolazećoj krizi, iako o tome još nitko ne govori otvoreno u medijima..

Dosljednost

Svaka prosudba provodi se kroz 5 obaveznih faza koje formiraju metodu konzistentnosti: priprema (svakodnevni neurobik) → problem (prikupljanje podataka o njemu) → alternative (analiza situacije, traženje mogućih načina) → odabir konačne odluke → procjena.

Ako ovladate osnovnim tehnikama kritičkog razmišljanja (analiza, sinteza, usporedba), čak će i najproblematičnija situacija biti riješena doslovno u kratkom vremenu!

Psiholozi razlikuju 3 faze učenja kritičkog mišljenja:

Ovu fazu obično koriste nastavnici i predavači..

Metode razvoja

Budući da je sposobnost kritičkog razmišljanja danas nužan uvjet za postojanje u informacijskom polju i izgradnju karijere, treba ga stalno obučavati. Znanstveno je dokazano da nije kongenitalna. A to znači da to apsolutno svatko može razviti u sebi..

Kod djece

Tehnologija kritičkog razmišljanja kroz čitanje i pisanje sada se aktivno uvodi u škole kao supredmetni element obrazovanja. Razvijen u SAD-u, u praksi u Rusiji od 1997. godine.

Svrha: razvoj kritičkog mišljenja djeteta kroz njegovo interaktivno uključivanje u obrazovni proces.

  • razvoj vještina potrebnih za formiranje kritičkog mišljenja (dane su gore);
  • osposobljavanje za osnovne mentalne operacije: sinteza, analiza, usporedba, generalizacija;
  • formiranje kulture čitanja (sposobnost navigacije u izvorima informacija, adekvatna percepcija pročitanog, razvrstavanje činjenica, isticanje važnog, filtriranje sekundarnog);
  • poticanje samostalne pretraživačke kreativne aktivnosti;
  • razvoj sposobnosti za samoobrazovanje i samoorganizaciju.

Ova se tehnologija primjenjuje u školama u okviru kompetencijskog pristupa obrazovanju, jer pridonosi formiranju ključnih kompetencija: komunikacije, informiranja, rješavanja problema. Aktivno se koriste metode poput brainstorminga, grupnog rada i kreativnosti.

Rad u skupinama

U učionici učitelji često trebaju organizirati rad u skupinama. Istovremeno dajte problematične zadatke tako da se djeca nauče svađati, analizirati, naći kompromise i doći do zajedničkog mišljenja. Istodobno je važno održavati dobronamjeran duh međusobne suradnje, isključujući borbu za vodstvo..

Kreativni potencijal

Dijete treba biti u mogućnosti koristiti svoj kreativni potencijal za rješavanje različitih životnih i odgojnih situacija. Opet, nastavnici im trebaju dati relativnu slobodu da izraze svoje mišljenje na način koji im je lakši. Netko će nacrtati sliku, drugi će opisati problem usmeno, drugi će provesti znanstvena istraživanja i dokazati to u praksi. Bolje je ne koristiti predloške.

Prema suvremenom konceptu obrazovanja, kritičko razmišljanje temelj je učenja. Ako nije formirano, dijete je malo vjerojatno da će biti uspješan učenik u školi. Roditelji, također, ne bi trebali odustati od ovog procesa i osloniti se samo na učitelje. Psiholozi savjetuju da to aktivno pridonosi stvaranju neovisnosti od djetinjstva..

Modernim je roditeljima ponekad lakše učiniti nešto za dijete nego sjediti s njim i objasniti mu nešto, što je u osnovi pogrešno. Pokušajte mu stvoriti uvjete u kojima će biti prisiljen samostalno djelovati. Došao sam s teškim matematičkim problemom? Nagovijestite rješenje, ali nemojte to učiniti za njega. Upitani da pržite jaja? Pogledajte zaposlenje i ponudite mu da ga sam kuha pod vašim strogim vodstvom.

U odrasloj osobi

Razvijanje kritičkog razmišljanja u odrasloj osobi trebat će mnogo strpljenja, jer ćete morati trenirati gotovo svaki dan..

Započnite sa sobom

Uvijek je lako kritizirati druge. Međutim, pokušajte najprije analizirati vlastiti život. Što ga je ispralo? Koji je vaš cilj, ako postoji? Koliko dugo ideš do nje? Radite li sve što je moguće da to postignete? Koliko vremena treba da se popnem na sljedeću razinu i približi joj se? Kao rezultat ovih razmišljanja, morate uzeti u obzir sve svoje pogreške. Možda preoblikovanje krajnjeg cilja kako bi bio što realniji. Napiši plan, kako ići do nje.

Dnevni izazov s kritičkim razmišljanjem: Prije spavanja analizirajte što ste učinili da biste postigli svoj konačni cilj. I jesu li mogli učiniti više i zašto onda nisu?

Pretpostavka nevinosti

Prema psiholozima, 80% ljudi se ne može izjasniti krivim i pogrešno. Čak i ako priznaju svađu ili naglas kažu da su pogriješili, to čine s nevoljkom, a iznutra još uvijek nisu uvjereni. Ljudi s kritičkim razmišljanjem nemaju tu samo-pristrasnost. Nakon što su nakon temeljite analize napravili određene zaključke i na njihovoj osnovi izgradili svoje stajalište, oni savršeno razumiju da nije jedina. I drugi također imaju pravo postojati. Štoviše, oni mogu biti razumniji, pa čak i ispravni. Ali ovaj je položaj trenutno važan za vas. Braneći ga, trebali biste poštivati ​​ostale..

Svakodnevni zadatak za razvoj kritičkog mišljenja: organizirati rasprave, tijekom kojih ne samo da dokazujete svoje stajalište, već i konstruktivno tretirate druge, prihvaćate ih i poštujte. U nekim slučajevima se predomislite ako to stvarno nije u redu.

Istražiti

Pokušajte analizirati većinu informacija koje dolaze izvana. Jasno je da nema potrebe dovoditi u pitanje Einsteinovu teoriju relativnosti, koju je dijete zatražilo da objasni (iako se s tim može svađati). Ali postoje činjenice koje se definitivno ne mogu bezbrižno uzeti na vjeru. Primjerice, kad u trgovini vidite proizvod koji se navodno prodaje s popustom, ne morate ga odmah stavljati u svoju košaricu. Sjećate se, nije li koštalo isto prošli tjedan? Je li on čak i na vašem popisu proizvoda zbog kojih ste došli??

Osobito nas puno konfliktnih informacija izlijeva s TV ekrana. Možete ga bezumno apsorbirati i čak biti ponosni što ste svjesni događanja u svijetu. I sebi ste postavili cilj provjeriti barem jednu činjenicu radi pouzdanosti. Koristite Internet, pogledajte kako se ovaj događaj pokriva iz različitih izvora, uključujući i strane. Kao rezultat usporedbe, vjerojatno će se ispostaviti da postoji puno nedosljednosti. Pokušajte shvatiti gdje je istina i formulirajte svoje vlastito viđenje problema..

Svakodnevni zadatak za razvoj kritičkog mišljenja: temeljito i duboko, sa svih strana proučiti barem jednu činjenicu pokrivenu u medijima, analizirati različite izvore.

Riješiti probleme

To ne znači svakodnevne stvari: što kuhati za ručak - borscht ili kiseli krastavčić, ili koju haljinu kupiti - s cvijećem ili polka točkicama. Pažljivo slušajte medije koji govore o pitanjima koja su hitna za društvo. Stavite se u cipele predsjednika, vicekancelara, ministra. Kako biste mogli riješiti ovu zastoj? Da biste to učinili, sveobuhvatno proučite dostupne informacije, predložite nekoliko putova razvoja i odaberite najoptimalnije.

Svakodnevni zadatak za razvoj kritičkog mišljenja: analizirati trenutne probleme modernog društva i imati vlastitu viziju načina za njihovo rješavanje.

Dodatne preporuke

Uz ove dobro napisane metode, slijedite savjete psihologa za razvoj kritičkog mišljenja:

  1. Procijenite što se događa adekvatno i objektivno. Ne možete ništa promijeniti - uzmite zdravo za gotovo. Postoji mogućnost utjecati na nešto - djelovati.
  2. Budite otvoreni za nove informacije 24 sata 7 dana u tjednu.
  3. Svaku vašu odluku treba unaprijed dobro razmisliti i odmjeriti. Nema spontanih i neobjašnjivih radnji.
  4. Ne pratite gomilu. Jesu li svi već otišli na ovaj film? Ako vas to ne zanima, nemojte to činiti..
  5. Promatranje, analiza, usporedba uvijek treba završiti odgovarajućim zaključcima.
  6. Iscijenite svoj smisao za humor. Ironija je jedno od svojstava kritičkog mišljenja. Istodobno, morate biti u stanju da nikoga ne uvrijedite svojim duhovitostima i ne zaboravite se šaliti sa sobom.
  7. Osoba koja se kritički razmišlja ne boji se ničega, jer zna da je sve izgrađeno u skladu s logikom razuma, i uvijek možete pronaći izlaz iz najnevjerojatnije situacije.

Također imajte na umu da je mnogo čitanja važno za razvoj kritičkog razmišljanja. A ako su tematski izvori, dobit ćete dvostruku korist. Evo samo nekoliko knjiga koje će vas voditi ovim teškim, ali zanimljivim putem:

  1. Albert H. Traktat o kritičkom umu.
  2. Anderson D. Misli, pokušava, razvijaj se.
  3. Burton R. Mind VS Mozak. Razgovor na različitim jezicima.
  4. Butenko A., Khodos E. Kritičko mišljenje: metoda, teorija, praksa.
  5. Goldacre B. Obmana u znanosti.
  6. Kazantseva A. Netko nije u krivu na Internetu! Znanstveno istraživanje kontroverznih pitanja.
  7. Kleiner I. Kritičko mišljenje: cjelovit tečaj predavanja.
  8. Cottrell S. Umjetnost razmišljanja i uspjeha u studijama, karijeri, životu.
  9. Halpern D. Psihologija kritičkog mišljenja.
  10. Huff D. Kako se lagati koristeći statistiku.

Ako planirate razviti kritičko mišljenje u sebi, ne ostavljajte ovaj posao na sredini puta. Vjerujte mi: sva vam se potrošena energija i strpljenje isplati u potpunosti. Kao rezultat toga, postat ćete samodostatna, uspješna, unutarnje neovisna osoba, čije će mišljenje drugi cijeniti i uvažavati.

Što je kritičko razmišljanje??

Nažalost, ovih je dana kritičko razmišljanje vrlo rijetko, kao i spominjanje samog pojma. Pogledajmo što je kritičko mišljenje, jednostavnim riječima..

Kritičko razmišljanje sustav je prosudbi koje čovjek koristi za analizu stvari i događaja, uz formuliranje razumnih zaključaka, što mu omogućava da daje odgovarajuće procjene onoga što se događa, kao i da ispravno primijeni rezultate na određenu situaciju ili problem. Jednostavno rečeno, kritičko razmišljanje je objektivna procjena situacije ili događaja, sposobnost osobe da dovede u pitanje informacije koje dolaze i čak i vlastita uvjerenja i zaključke..

Osoba s kritičkim razmišljanjem gotovo nikada nije u sto posto sigurna, apsolutno ne može u potpunosti vjerovati izvorima sumnjive reputacije, na primjer, medijima. Uvijek dovodi u pitanje informacije koje mu pokušavaju nametnuti. Glavna pitanja u ovom slučaju su: koga to zanima? Je li stvarno tako? Je li itko sposoban za bilo što? Koji su mu motivi?

Važno je razumjeti da je kritičko razmišljanje važno obilježje ljudi koje im omogućuje da adekvatno percipiraju i "probavljaju" dobivene informacije. Ne miješajte to s paranojom. Osoba analizira informacije, njezin izvor, pokušava utvrditi njegovu pouzdanost, i kao rezultat donosi odluku - koliko je vjerovatno da su te informacije pouzdane.

Kritičko je mišljenje inteligentno razmišljanje koje ima za cilj odlučiti čemu vjerovati i što treba učiniti. Ali kritičko razmišljanje nije tako lako kao što se može činiti na prvi pogled. Nekoliko je važnih vještina koje osoba mora posjedovati: promatranje, sposobnost analize i donošenja zaključaka, sposobnost procjene onoga što se događa. Kritičko mišljenje usko je povezano s logikom, a također se oslanja na jasnoću, značaj, izgled i poštenje.

Jao, u modernom svijetu postoji nevjerojatno puno falsifikata, a mnogi ljudi koji nemaju kritičko razmišljanje im vjeruju...

Usput, ako govorimo o tipu ljudi koji apsolutno ne karakterizira kritičko razmišljanje, ali sebe smatraju izuzetno pametnim i objektivnim, onda su to ljudi s povećanim PSI ili egocentrikom.

Kritičko razmišljanje. Zašto neki vjeruju, a drugi provjeravaju?

Ljudi su uvijek bili podijeljeni na one koji vjeruju u lažne podatke i na one koji sumnjaju u sve i traže dokaze. Internet je, naravno, u vatru dodao gorivo, a sada je razlika između tih kategorija ljudi postala mnogo izraženija. Dakle, vrijeme je za razgovor o kritičkom razmišljanju.

Kritičko razmišljanje je sposobnost propitivanja dobijenih informacija, provjeravanja, prokopavanja izvora (naravno, provjeravanja njihove pouzdanosti), postavljanja pitanja i usporedbe s već poznatim podacima. Prije nego što preuzmu nešto o vjeri, vlasnici razvijenog kritičkog mišljenja ispravno će proučiti dobivene informacije, testirati ih na znanstvenost i tek nakon toga bit će oduševljeni novim saznanjima.

Kritičko razmišljanje formira se još u predškolskoj dobi. To je točno razdoblje u kojem dijete počinje postavljati gomilu pitanja i "zašto" postaje njegova omiljena riječ. Dijete postaje radoznalo. A ako ne odbacite njegova pitanja, žudnja za znanjem ostat će cijeli život, a njegovo razmišljanje postat će kritično.

Problem je u tome što razvoj kritičkog mišljenja kod djeteta automatski čini neugodnim za roditelje i učitelje. Uostalom, takvo dijete, umjesto da se samo pokorava i radi ono što kažu, počinje postavljati milijun pitanja, sumnjati u autoritet odraslih. Teško je s takvim djetetom. Ako su roditelji voljni trpjeti neugodnosti, ako razumiju ogromnu važnost ove faze, tada će, naravno, potrošiti vrijeme i energiju odgovarajući na pitanja. Ali budimo iskreni: koliko ima tih roditelja? A koliko ih je bilo u autoritarnoj pedagoškoj prošlosti naše zemlje, kad se vjerovalo da je stajati loše, ali biti poslušan dobro? A učitelji do danas preziru majke zbog pretjerane radoznalosti njihove djece..

Da bi dijete razvilo kritičko razmišljanje, važno je da roditelji ne samo odgovore na njegovo vječno "zašto", već i postavljaju slična pitanja samom djetetu, komunicirajući ga i smatrajući ga osobom. Tako će naučiti razmišljati razumno, voditi dijalog i donositi smislene odluke. Kao rezultat toga, on će shvatiti što i zašto želi, naučit će čuti vlastiti glas, umjesto da slijepo slijedi očekivanja drugih i u dobi od 30-40 godina muče pitanja "Tko sam ja?" i "Što želim?" Ova su pitanja pravi osobni pakao za one koji su u djetinjstvu bili poslušni i ugodni. Na kraju krajeva, ti su ljudi ugodili svima, izgubivši se usput.

Zanimljivo je da se za mnoge od ovih ljudi kritičnost razvija samo u određenim područjima. Primjerice, ako su u obitelji potaknuti djetetov intelektualni razvoj i znanstvenu pouzdanost njegovih spoznaja, tada je on možda prilično kritičan prema raznim praznovjerjima, ali istodobno možda neće moći dovoditi u pitanje mišljenje samih roditelja. Odnosno, osoba ne vjeruje u znakove, ali nije u mogućnosti sumnjati u majčino pravo da se miješa u život svoje odrasle djece.

Ako su odrasli općenito odbacili njegovo "zašto" i zahtijevali prešutnu poslušnost, onda će se takva kritička misao osobe uglavnom razvijati slabo. A pokazat će se ovako:

1. Tendencija za prihvaćanjem novih informacija o povjerenju.

Zapravo, takvi ljudi obično ne vjeruju svemu za redom, već onim uvjerljivo zvučnim teorijama i postulatima koji su prihvaćeni u društvu (u društvu u kojem se osoba najčešće nalazi) i / ili izgledaju kao znanstveni.

2. Nemogućnost argumentiranja svog stava.

- Moram se vjenčati i imati dvoje djece.
- Zašto i kome?
- Nužno je.

3. Nedostatak sposobnosti za razmišljanje.

Jednostavno rečeno, vještina samoposmatranja slabo je razvijena. Takva osoba teško može promatrati vlastite postupke i osjećaje, a još više - analizirati ih i primijetiti vlastite pogreške..

4. Nemogućnost preuzimanja odgovornosti.

Što je i logično. Ako osoba nije u stanju shvatiti vlastitu ulogu u onome što se događa, tada za to neće snositi odgovornost - nije kriva. Usput, to je vrlo vidljivo u poučavanju: kritičko razmišljanje omogućuje čovjeku da iz bilo kojeg znanja, pa i onog najluđeg, za sebe napravi nešto korisno. Ali nekritični ljudi ne mogu primijeniti ni najcjenjenije informacije..

5. Ovisnost o mišljenjima drugih.

Kritičko razmišljanje uključuje sposobnost samostalnog razmišljanja, analize i izvlačenja zaključaka. Ali ako niste sami, onda vam je potrebna stalna podrška - štake u obliku tuđeg mišljenja. Takvi ljudi rade što je modno i razmišljaju na način na koji misle..

Ali i ovdje postoji zanimljiva poanta: čak i ako takva osoba ima svoje stajalište o tome što se događa, tada će se nekritičnost iskazati u činjenici da ne izrazi svoje mišljenje - plašit će se osude.

5. Loše razvijena sposobnost interakcije s apstraktnim pojmovima.

Kritičko razmišljanje postaje posebno važno kada se ne radi o nečem vizualnom i razumljivom, već o apstraktnijim stvarima koje se ne mogu osjetiti. Ako govorimo, na primjer, o književnosti ili filozofiji, tada se od osobe traži da može izgraditi logičko obrazloženje, postavljati teška pitanja i tražiti odgovore na njih. Stoga se ljudi s nerazvijenim kritičkim razmišljanjem tako rijetko zanimaju za "visoke" stvari..

Kritičko razmišljanje norma je za odraslu i zrelu osobu. Ali često postoje "neuspjesi" u razvoju. A to je lako promatrati: pogledajte koliko ljudi slijepo vjeruje u određene ideje, ne sumnjajući u njihovu pouzdanost. Koliko ste se puta suočili sa netaktičnim pitanjima, s tom jednostavnošću koja je gora od krađe? Usput, ono što se naziva "praznom znatiželjom" također je simptom nekritičkog razmišljanja. Ovo je djeci možda "baš zanimljivo". A odrasloj osobi ova kritičnost omogućava da se postavi na mjesto drugog, da zamisli što osjeća, hoće li znatiželja nekoga povrijediti, koliko će pitanje biti prikladno.

Obično se te sposobnosti razvijaju u dobi od sedam godina.

Mislim da znači da postojim. Mislim kritički, tako živim!

Mnoge dnevne zadatke obavljamo automatski, a da to uopće ne primjećujemo. Mozak štedi energiju i olakšava nam život. Zamislite da li ste svaki put trebali razmišljati o tome kako oprati zube ili vezati svoje vezice. Ali navikli smo se da automatski obavljamo ne samo takve svakodnevne stvari, već i složene zadatke. Na poslu ili u školi koristimo iste tehnike, donosimo iste odluke. To dovodi do istih rezultata. Stoga nismo u mogućnosti nešto promijeniti u svom životu, a ponekad čak i padamo pod negativan utjecaj i trikove prevare. Da biste izbjegli ove situacije, morate kritički razmišljati..

O razmišljanju

Svaki misaoni proces je obrada prethodnog iskustva, analiza informacija i dobivanje zaključka. Ovaj zaključak je naša misao. Razmišljanje je osnovna funkcija mozga koja nam pomaže da donosimo odluke, a dolazi u mnogim oblicima. A kvaliteta naših odluka i njihove posljedice ovise o kojoj vrsti se vodimo. Na primjer, iracionalno razmišljanje je destruktivno, može dovesti do negativnih posljedica za sebe i druge, čak uzrokovati mentalne poremećaje. Ono formira neprimjereno razumijevanje stvarnosti - kada izmislimo njihove misli za druge, svugdje vidimo negativne, generalizira pojave na temelju posebnih slučajeva. Takve misli ne pomažu nam da upoznamo svijet oko nas i pravilno komuniciramo s njim..

Stroga računica

Racionalno razmišljanje objektivna je procjena onoga što se događa. Potrebna nam je da bismo razumjeli istinu stvari, izvukli ispravne zaključke. Racionalno razmišljanje gradi logiku koja pomaže u rješavanju raznih vrsta problema. Da biste racionalno razmišljali, trebate slijediti nekoliko pravila:

  • Provjerite činjenice. Samo na temelju provjerenih podataka možemo izraditi ispravne zaključke. Iz pogrešnih pretpostavki nemoguće je zaključiti pravi logički zaključak.
  • Uzmite u obzir mišljenja drugih. Koliko ljudi - toliko i mišljenja. Ova fraza pokazuje da svi promatramo iste stvari na različite načine. Ako ste suočeni sa suprotnim mišljenjem - pružite priliku, promijenite kut gledanja. Možda ste u krivu, a ne protivnik..
  • Ne ocjenjujte po izgledu. Svi visimo naljepnice jedni na drugima, nema apsolutno nepristrasnih ljudi. Ali ne biste trebali suditi o postupcima ljudi samo po njihovoj pojavi. Ne poznavajući prave motive, ne možemo izvesti pravi zaključak..
  • Ne razmišljajte o drugima. Čak i ako dobro poznajemo osobu i doslovno čitamo njegove misli i predviđamo postupke, na to se ne bismo trebali osloniti prilikom donošenja odluka. Može djelovati drugačije nego što očekujemo. Na kraju ispada da smo nešto napravili uzalud.

Kritičan pristup

Objektivno vidjeti situaciju, racionalno je pola bitke. Zašto se s takvim pristupom još uvijek ponekad ne sviđaju rezultati naših odluka i akcija? Unatoč hladnom proračunu, razmišljanju kroz detalje, snažnoj logičkoj povezanosti i odmjeravanju svih prednosti i nedostataka, racionalno razmišljanje ne podudara se uvijek s našim vlastitim interesima. Rezultati takvih odluka mogu biti ispravni, ali ne i korisni ili zadovoljavajući za nas. To je zato što ne ocjenjujemo kako se takvo rješenje odnosi na naše potrebe..

Uzmimo jednostavan primjer kada tinejdžer u obitelji uspješnih liječnika bira svoju buduću profesiju. Ima sve preduvjete da slijedi stopama svojih roditelja - od djetinjstva je bio uronjen u ovo područje, upoznat s mnogim pojmovima i tehnologijama, roditelji ga mogu čak i zaposliti. Racionalno rješenje u ovoj situaciji je nastavak obiteljskog posla. Postoji pogled s gledišta prednosti, izbor ove profesije u usporedbi s bilo kojom drugom bit će povoljan. Ali ako dijete ne želi baviti medicinom? Što ako je inspiriran potpuno drugačijim smjerom, u kojem je spreman razumjeti ispočetka? U ovom slučaju odluka o liječenju bit će racionalna, ali neće donijeti zadovoljstvo vlastitim potrebama. Kao rezultat toga, dijete može postati sjajan, ali nesretan liječnik. Nerealizirane ideje imat će težinu iznutra, iscrpljujuće moralne snage, prouzročit će negativne posljedice za psihu, ovisnost, podsvjesne optužbe roditelja za nametanje profesije. Kritičko razmišljanje pomaže u tako teškim situacijama..

Kako donositi odluke

Kritički razmišljati ne znači gledati na sve kritikom, skepticizmom ili nevjericom. To je sposobnost da istovremeno primjenjujete logiku, čujete svoje potrebe i analizirate okolinu i svoje emocije. U opisanoj situaciji s tinejdžerom, njegova odluka da ode liječniku mogla bi se donijeti pod pritiskom vlasti - odraslih. Na naše odluke također snažno utječu naši osjećaji, na primjer, impulsivna kupovina ili napuštena fraza. U takvim trenucima ne čujemo vlastite potrebe i tada nam se ne sviđaju posljedice naših odluka i postupaka. Tehnika kritičkog mišljenja uključuje nekoliko faza analize:

  • racionalnost odluke;
  • vlastite emocije;
  • tjelesne potrebe;
  • vanjske smetnje;
  • redoslijed odluka;
  • rad sa predlošcima i stereotipima.

Detaljno analizirajući svaki aspekt, možemo donijeti ne samo logičnu, već i uravnoteženu odluku, objektivno ocjenjujući rizike, posljedice i koristi. To mišljenje možete naučiti u samo nekoliko tjedana. Wikium je stvorio internetski tečaj s detaljnim tehnikama kritičkog razmišljanja. Sastoji se od video tutorijala, nakon čega slijede vježbe za samostalno izvođenje. Tako možete isprobati tehnike u životu i razviti vještinu donošenja objektivne odluke. Na ovom tečaju možete naučiti kako pravilno raditi sa tijelom i osjećajima koristeći posebno dizajnirane simulatore. Omogućit će vam da se brzo smirite i upravljate svojim emocijama kada je to potrebno, kao i da povećate koncentraciju. Donosite objektivne odluke i promijenite svoj život na bolje pomoću Wikiuma!

Ne vjerujem! Kako razviti kritičko mišljenje

Svi su dobro svjesni da trenutna stvarnost zahtijeva novu vrstu razmišljanja. Ne linearno i jednostrano, već fleksibilno, racionalno, kritično. Bez takvog razmišljanja, osoba će se utopiti u ogromnom oceanu sumnjivih, neprovjerenih i nepouzdanih informacija, donijet će užurbane i neutemeljene zaključke i generalizacije, donijeti pogrešne odluke, pogledati procese i pojave u svijetu površno, iskrivljeno, stereotipno, u crno-bijeloj boji.

Sam pojam "kritičkog mišljenja" pojavio se relativno nedavno. Prvi put ga je koristio teoretičar obrazovanja John Dewey u svojoj knjizi Kako razmišljamo. Ali pogrešno je reći da se samo kritičko mišljenje pojavilo tek početkom 20. stoljeća. Naravno da ne. Oduvijek je bilo. Pa čak i osoba koja nikada nije čula ovaj izraz nekako koristi principe i tehnike kritičkog mišljenja..

Pravično je reći da je kritičko razmišljanje bila privilegija elita u cijeloj ljudskoj povijesti. Filozofija, retorika i teologija, dijalektika i sofizmi - sve su to jedinstvena intelektualna "zabava" ne za sve. Nije svatko smio kritički razmišljati, slobodno razmišljati i biti vođen isključivo logikom. Ponekad je bilo opasno uopće razmišljati - lako su se mogli spaliti na lomači, upisati u vještice ili zatvoriti u tamnicu kao najviše zlog zavjetnika. Općenito, uvijek je bilo puno lakše i, što je najvažnije, sigurnije je ne biti "crna ovca", biti poput svih ostalih, voditi se društvenim navikama, dogmama, tradicijama i stereotipima.

Vještine budućnosti

Je li se od tada nešto promijenilo? Naravno! To potvrđuju istraživanja koja je proveo Svjetski ekonomski forum. Stručnjaci iz Davosa utvrdili su koje će vještine i sposobnosti biti u potražnji i relevantnoj u vrlo skoroj budućnosti, točnije 2020. godine. Među njima su: rješavanje složenih problema, kritičko razmišljanje, kreativnost, upravljanje ljudima, komunikacija, emocionalna inteligencija, donošenje odluka, fokusiranje na kupca, pregovaranje, kognitivna fleksibilnost.

U prvom redu je sveobuhvatno rješenje složenih problema, to je fer. Ali s druge strane - kritičko razmišljanje. Koji je razlog za to? Jednostavno je. Čovječanstvo se rješava uobičajenih rutinskih kognitivnih zadataka. Računalni sustavi sami će izračunati plaće, organizirati klijente, slati pisma pošte, zaduživati ​​kredite pa čak i obavljati intervjue putem internetskih botova. Računalo u velikoj mjeri zamjenjuje osobu. Ali do sada nije naučio glavnu stvar - razmišljati autonomno izvan propisanih algoritama. Možda je pitanje vremena.

Najnovije istraživanje The Boston Consulting Group sugerira da bi 9% do 50% svih postojećih profesija moglo nestati u sljedećem desetljeću zbog digitalizacije. 19% svih radnika mogu biti zamijenjeni robotima. Neka zanimanja koja će biti tražena u 21. stoljeću jednostavno još ne postoje. A oni koji se, naravno, s vremenom se transformiraju. Mislim da svi razumiju da se osoba bez fleksibilnosti i kritičnosti jednostavno ne može prilagoditi tekućim promjenama..

Postoji i koncept „4 Cs“. 2002. godine u Americi je formirano partnerstvo 21st Century Skills, koje je uključivalo predstavnike američkog Ministarstva obrazovanja, NEA, drugih vladinih i neprofitnih organizacija, te nekoliko tvrtki, uključujući Microsoft, Apple, Cisco i Dell. Zajednica je analizirala i identificirala četiri ključne vještine potrebne za učenje, prije svega u 21. stoljeću. Pokazalo se da su to kritičko razmišljanje (kritičko razmišljanje), kreativno (kreativnost), komunikacija (komunikacijska vještina), suradnja (timski rad). Upravo su te ključne vještine već integrirane u SAD-u u sve obrazovne sredine..

Kako naučiti kritički razmišljati?

Što je ova vrsta razmišljanja toliko relevantna, u potražnji i vitalna?

Osoba čita članak koji otkriva nove senzacionalne rezultate istraživanja britanskih znanstvenika ili analitički članak novonamjenskog poslovnog portala ili gleda vijesti na saveznom kanalu, gdje prezentator opravdava potrebu za novim prijedlogom zakona, ili je prisutan na pregovorima i sluša argumente svog protivnika. Pa što trebate učiniti da kritički razmišljate??

Prvi korak. Prvo morate analizirati podatke, interpretirati podatke, ako je potrebno, procijeniti unos. Ovo je kritična kompetencija koja je povezana s vještinom rada s informacijama. Što je primarno, a što sekundarno? Što je važno, a što sekundarno? Gdje je uzrok i gdje je učinak? Kako je jedno povezano s drugim?

Drugi korak Osobi koja kritički razmišlja teško je zaobići prst, jer lako može otkriti sve logičke pogreške i bilo kakve nedosljednosti u rezonovanju. Za kritična pitanja koristite jednostavan algoritam. Je li tema rasprave jasna? Postoji li zamjena teme ili namjerno prebacivanje? Tema se ne sužava ili proširuje? Jesu li svi argumenti istiniti? Jesu li svi argumenti objavljeni i dokazani? Postoje li kontradikcije? Postoji li jasna uzročno-posljedična veza?

Treći korak Jedno je pronaći logičke pogreške, druga stvar je objasniti ih i opravdati protivniku. Vještina rasuđivanja i uvjerljivog rasuđivanja ključna je kompetencija kritičkog mišljenja. Nije lijepa prezentacija ili obrazac koji bi trebao uvjeriti, već sveobuhvatno dokazati i otkriti argumente.

Četvrti korak. Konačno, glavna stvar. U teoriji, osoba može savršeno analizirati informacije, pronaći logičke pogreške u vježbama iz udžbenika o logici, izraditi argumente u umjetnom "debatnom" formatu, ali to ne košta ništa ako ne može prenijeti sva ta znanja i vještine u poslovnu praksu i riješiti stvarne praktični slučajevi. To je razlog zašto je četvrta dimenzija kritičkog mišljenja primjena rezultata na rješavanje problema..

Ako kombiniramo ove četiri ključne komponente, dobit ćemo sljedeću definiciju. Kritičko razmišljanje je način razmišljanja koji vam omogućuje analizu dolaznih informacija i ispitivanje, formuliranje utemeljenih zaključaka, kreiranje vlastite procjene onoga što se događa, kao i donošenje odluka u uvjetima neizvjesnosti..

Može se i treba razvijati kritičko mišljenje. Ovo je vještina koja zahtijeva stalni rad. Kritičko mišljenje nije stvar kritike. Ovdje se radi o tome kako se kretati u ogromnom protoku informacija, kako se dovode u pitanje dolazne informacije. Trebate sumnjati i postavljati pitanja, različita i mnoga. Što je složenija ideja, izjava ili misao, to bi više pitanja trebalo biti. Važno je dvostruko provjeriti podatke i ne bojati se tražiti primarne izvore, usporediti nekoliko izvora. Apsolutno se ništa ne može vjerovati. I ovaj članak uključujući.

Kritičko razmišljanje. Kako to naučiti i zašto njegova odsutnost ubija vašu osobnost.

Učinite to vidljivijim u feedovima korisnika ili postavite PROMO položaj tako da tisuće ljudi čitaju vaš članak.

  • Standardna promocija
  • 3.000 promotivnih dojmova 49 KP
  • 5.000 promotivnih dojmova 65 KP
  • 30.000 promocija 299 KP
  • Označite 49 KP

Statistički podaci o promotivnim pozicijama odražavaju se na uplatama.

Dijelite svoj članak s prijateljima putem društvenih mreža.

Oprosti, ali nemaš dovoljno kontinentalnih rubalja za promociju ploče.

Nabavite kontinentalne rublje,
pozivajući svoje prijatelje na Comte.

Kritičko razmišljanje u dvadesetom stoljeću "oh, kako nesretan". Konstruktivizam i postmodernizam koji su stekli veliku popularnost, posebno u svojoj radikalnoj interpretaciji, odvratili su ljude da budu vođeni konceptima "stvarnosti", "pouzdanosti", "istine", "laži" i slično..

Nemogućnost kritičkog razmišljanja dovodi doslovno do smrti pojedinca: osoba nije u stanju odrediti za sebe glazbene sklonosti, ukus, političke, ideološke itd., Odvojiti ih od onoga što mu je osobno tuđe. Ako netko ima ideju o "svojim" sklonostima, boji se izraziti ih i čak ih se pridržavati: kritičnost razmišljanja u današnjem društvu je kritizirana. "Kako možete loše govoriti o drugoj glazbi!", "Kritizirate politiku, ali što ste sami napravili?". "Netolerantan si!".

Ali takve izjave izdaju ljude podložne, ne energične, bez entuzijazma, lakovjerne i opustošene. Ako zamišljamo stvarnost kao neku vrstu težine koja vrši pritisak na svijest promatrača, onda ljudi koji misle nekritički pokazuju potpunu mentalnu i duhovnu slabost - uostalom, nisu u stanju izdržati pritisak i više vole biti "srušeni".

Istovremeno, nekritički misle ljudi vole razgovarati o nekoj vrsti "duhovnosti". Međutim, nedostaje im očita činjenica. Činjenica je da je kritičko razmišljanje svojstveno samo ljudskoj svijesti, čak je i takozvane više životinje nemaju (možda čimpanze, slonovi, delfini i neki drugi predstavnici „intelektualne“ faune imaju neke elemente kritičkog mišljenja, ali to su do sada samo hipoteze); štoviše, on nije urođen za osobu, već se razvija samo s vremenom, kada će količina djeteta dobiti informacije tako velike da se može usporediti.

Dakle, oni koji se odreknu kritičkog razmišljanja ne pokazuju "duhovnost" već degradaciju. "Duhovnost" se u njihovom razumijevanju svodi na nesvjesno, nepromišljeno izvođenje određenih rituala, instinktivne radnje, potpunu lakovjernost i tiho prihvaćanje prevladavajućih okolnosti - ali takvo je ponašanje karakteristično za najprimitivnije oblike života, uključujući biljke. Nije slučajno da one koji se nazivaju „povrćem“ i „biljkama“ obično karakterizira apsolutni nedostatak kritičkog razmišljanja.

Dakle, kritičko razmišljanje je jedino svojstvo koje razlikuje ljude od životinja. Svi ostali atributi "više inteligencije" karakteristični su za mnoge životinjske vrste: koriste alate, imaju primitivne jezike, često s velikim brojem strukturnih elemenata (zvukovi, geste, izrazi lica, mirisi), neki se prepoznaju u ogledalu ili ga koriste za traženje predmeta. Međutim, oni, očito, ne mogu biti kritični prema stvarnosti. Međutim, nesposoban za to i značajan je dio čovječanstva.

Jao, čak i pametni i obrazovani ljudi danas se razlikuju u svojoj nesposobnosti da kritički razmišljaju (djelomično ili čak u potpunosti). A o materijalnom i profesionalnom uspjehu nema se što reći: društvo i oni na vlasti potiču "poslušne", odane i pouzdane pojedince. Nije ni čudo što je odbacivanje vlastitog mišljenja i koketiranje s vlastima neophodan atribut korporativne kulture. Ljudi koji izražavaju vlastitu prosudbu riskiraju da se pridruže redovima marginaliziranih i izgube sve "dobrobiti civilizacije" ili čak budu ubijeni.

Naravno, da je sve tako jednostavno, ljudski rod bi bio uništen prije pedeset godina. Mnogi naši suvremenici shvaćaju da dobivajući materijalne koristi u zamjenu za odustajanje od osobnosti i samoostvarenja, gube smisao života kao takvog i postaju besmisleni potrošači proizvoda. Neki od njih, bez razmišljanja dva puta, počine samoubojstvo (vjerojatno su mnogi čuli za samoubojstva bogatih i „uspješnih“ ljudi, među kojima ima i slavnih osoba). Drugi, nakon što malo duže razmisle, odluče živjeti i boriti se. I postižu stvarni uspjeh - razvijaju kritički stav prema stvarnosti, a da ne postanu odmetnici ili marginalizirani. Takvi ljudi kreću čovječanstvo naprijed, čine nova otkrića i izume, čak zaslužuju široko priznanje i autoritet..

Što je kritičko razmišljanje

Svi smo upoznati s izrazima "pogrdna kritika", "kritizirati", "kritična situacija", "kriza". U skladu s tim, "kritičko razmišljanje" mnogi shvaćaju kao stalno nepovjerenje u sve, skepticizam, osudu. Ovo je u osnovi pogrešno. Naravno, nepovjerenje i skepticizam sastavni su elementi kritičkog mišljenja, ali to nije stvar. Takvo razmišljanje temelji se na namjernim, provjerenim i unakrsno provjerenim odlukama, potkrijepljenim pouzdanim dokazima, po mogućnosti materijalnim; na strogu logiku, dosljedne prosudbe i kontrolu svojih osjećaja i osjećaja.

Osoba koja kritički razmišlja nije sklona slijepo slijediti naredbe i upute, ne predaje se prijedlozima i utjecajima izvana. Teško ga je prevariti i nadmudriti, kao i izbaciti ga iz kontrole. Ništa ne uzima zdravo za gotovo i u svojim postupcima se vodi osobnim uvjerenjima, neovisno dobivenim i obrađenim informacijama. Stoga mu je neobično donositi nepristojne odluke..

Samokritika

Sastavni dio kritičkog mišljenja je samokritičnost. Takva je osoba sposobna realizirati svoje stvarne sposobnosti, razumjeti i ispraviti počinjene pogreške. Nedostatak samokritike karakterističan je posebno za psihički bolesne: na primjer, shizofreničari nisu u stanju razlikovati halucinacije i zablude u mislima od stvarnog stanja. "Dvorci u zraku", avanturizam, patološko maštanje također su simptomi bolne nekritičnosti prema sebi..

Kako naučiti kritički razmišljati

Kritičko je mišljenje, čini se, jednostavan i čak primitivan proces: postoje jednoznačne "istine" i "neistine", čija će definicija biti rezultat rasuđivanja; postoje početne pretpostavke, posljedice koje proizlaze iz njih i provjera posljedica; obrada ovih prosudbi temelji se na elementarnoj logici. U tom pogledu kritičko razmišljanje nalikuje strojnoj logici. Međutim, suočeni smo s činjenicom da se kritičko razmišljanje za mnoge ljude pretvara u neku vrstu vještine, pa čak i oni koji su sposobni za to često su zbunjeni u svojim zaključcima. To je vjerojatno zbog poteškoća "života odraslih": sami morate razmišljati, razmišljati i tražiti istinu, za što nisu svi spremni. Mnogi više vole sudbinu velike djece - u potpunosti se oslanjaju na stavove raznih „čuvara“: političkih i vjerskih vođa, roditelja i jednostavno „staraca“, vlasti i „kumova“, tradicija, kanona. Jer je tako lakše.

Kritičko razmišljanje morate naučiti postepeno, korak po korak..

Metakognicija. Ovaj pojam ne krije ništa više od samospoznaje. To se tiče i proučavanja naše sposobnosti rasuđivanja i primanja informacija o svijetu općenito, i pogleda na sebe izvana - sa pozicije autsajdera. Jasno je da „drugi ljudi“ mogu biti različiti, pa postaje potrebno analizirati postupke i prosudbe drugih. Gledajući sebe izvana, vidjet ćemo koji su od naših postupaka ispravni, a koji pogrešni. Možete se sjetiti svake večeri što smo radili tijekom dana i što su diktirale ove ili one odluke. Poanta je u tome da je svaka pojedinačna "ličnost" multilateralna struktura. "Ja" nakon događaja nije baš "ja" prije nego što je počinjen, u mirnom i uravnoteženom stanju osoba misli sasvim drugačije nego u stanju afekta (anksioznost, radost, bijes). Stoga, sjećajući se onoga što smo radili za taj dan, mi smo do neke mjere i sami sebi „stranac“. Jasno je da takvu introspekciju treba provoditi u mirnom stanju, neko vrijeme odmaknut od gužve..

Odbitak. Sherlock Holmes metoda odlično funkcionira kada analizirate vaše ponašanje. Svaka odluka treba biti donesena nakon provjere svih argumenata koji se dovode do nje. Stoga je potrebno sagledati sebe s znanstvenog stajališta: prihvatiti samorazumljive aksiome i pomoću logičkih prosudbi i argumenata dokazati ili opovrgnuti teoreme - upravo te argumente. Presude trebaju biti usmjerene strogo u jednom smjeru, ali analiza treba uzeti u obzir suprotno gledište..

Provjera izvora informacija. Kroz svoj život donosimo odluke na temelju onoga što smo vidjeli, čuli i pročitali. Da li je ovaj ili onaj izvor istinit, da li njegov autor iskrivljuje činjenice u svoju korist - na ova je pitanja daleko uvijek uvijek jednostavno, ali na njih je potrebno odgovoriti. Možete to provjeriti tako da se obratite autoritativnijem izvoru i u praksi. Drugi način je pouzdaniji, budući da je "autoritativnom izvoru" često potrebna i sama provjera; međutim, praksa se može pokazati opasnom za ispitivača: na primjer, pokušavajući osigurati da je istinito upozorenje „Ne ulazi - ubit će se!“. može biti kobno.

Formulirani zaključak treba dodatno provjeriti, posebno ako se temelji na čisto formalnom zaključku. Ako je vaš zaključak "operiran" jednom, još nije činjenica da će "raditi" u drugoj situaciji..

Korisno je napraviti popis svih mogućih rješenja problema. Vizualna reprezentacija olakšava mentalni zadatak. Možete crtati dijagrame, tablice, sheme. Ovdje koristimo metode matematičkih disciplina - statistika, algebra skupova i logike itd. A matematika je, kao što znate, najtačnija od svih znanosti.

Najbolji način da se osposobite na kritičko razmišljanje je da se držite jednostavnog obrasca: rješavanje problema sastoji se od pet faza - priprema, upoznavanje problema, razvijanje rješenja, odabir konačnog rješenja i evaluacija ishoda izbora. Svi koji su stekli visoko obrazovanje ili se bavili istraživačkim aktivnostima upoznati su s ovom shemom, jer je to standard za pisanje diplomskih radova, teza, disertacija i drugih sličnih dokumenata. Strukturirani plan omogućava vam da korak po korak i namjerno riješite bilo koji složeni problem.

Kreativnost. Kreativnim ljudima je lakše zamisliti različite scenarije razvoja događaja, procijeniti rezultate svojih djelovanja u izmišljenim situacijama (što bi se u budućnosti moglo pokazati stvarnim).

Oslobađanje od straha. Često kritičku procjenu situacije ometa strah od "viših sila" različitih reda:

u religioznim društvima postoji strah da budu kritični prema „božanskoj providnosti“, a samim tim i prema događajima koji su se dogodili i njihovom ponašanju u njima;

u totalitarnim državama građani se boje čak i pomisliti da članovi vlade mogu pogriješiti;

u zemljama s istočnim sustavom vlasti (Japan, Južna Koreja), podređeni se boje kritizirati svoje nadređene, njihove naredbe i postupke u svom svjetlu.

Čak i ako se politička situacija promijeni, strah ostaje na podsvjesnoj razini i osoba nastavlja nekritički tretirati svijet oko sebe i sebe. Prevladavanje tih iracionalnih strahova pomoći će, da tako kažem, prilagoditi se "kritičkom raspoloženju".